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通过分析目前高等医科院校大学英语教学亟须解决的矛盾,提出以医学通识英语教育为依托培养学生人文素质的有效途径。在课内和课外通过运用灵活多样的教学形式和教学方法,可有效把人文素质培养、医学专业与英语学习三者有机融合,实现培养高素质复合型医学人才的目标。
以医学通识英语教育为依托培养学生的人文素质
【摘 要】
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通过分析目前高等医科院校大学英语教学亟须解决的矛盾,提出以医学通识英语教育为依托培养学生人文素质的有效途径。在课内和课外通过运用灵活多样的教学形式和教学方法,可有
【机 构】
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广东医科大学外国语学院
【出 处】
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黑龙江教育学院学报
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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2017年湛江市非资助科技攻关计划项目(2017B01026);2018年度教育部教育管理信息中心重点课题(EIJYB2017-098);2018年度教育部高等教育司产学合作协同育人项目(201801183004);广东省质量工程项目(4CX14088G)、(4SG17111)、(4SG17119);2018年度广东省哲学社会科学“十三五”规划项目外语学科专项(GD18WZX27)
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