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儿童生活在素材中;师生的教与学是儿童发现素材、提炼素材的基础。如实地记录社会、校园、环境和来自自我的所思所想,以显示对素材的尊重;发现属于自己的素材和创造素材——自己也成了素材的一部分,才能赋予素材更深刻的内容。
素材:从陌生到熟悉——在习作教学实践中唤醒素材意识
【摘 要】
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儿童生活在素材中;师生的教与学是儿童发现素材、提炼素材的基础。如实地记录社会、校园、环境和来自自我的所思所想,以显示对素材的尊重;发现属于自己的素材和创造素材——
【机 构】
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江苏省苏州市相城区元和小学
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2017年08期
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