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新课程改革的实施给小学数学教学注入了一股新鲜的血液,使得数学教学有所改变,但与此同时也带来对创新小学数学教学方法的进一步探索,一些新颖的教学模式不断产生,如探究式教学、活动式教学、开发式教学等等,并且都取得了非常不错的效果.本文中,笔者通过对三种不同教学模式的分析以探讨如何在新课改背景下对小学数学教学方法进行创新.