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《文学欣赏》课是适合高职院校各专业开设的一门公共选修课程，该课程的教学主要在于介绍中外各历史时期的文学著作、文学名家与文学流派及思潮，并通过对优秀篇目的欣赏以培养学生的文学素养，从而达到完善学生人文素质的目的。作为新时期的高等教育，文学欣赏课程应顺应新时代教育人才培养的方向与需求，注重教学理念与教学方式的改革与创新。本文基于对文学欣赏理念与基本特征的分析，探讨高职文学欣赏课程改革创新的基本策略，以期推动高职院校文学欣赏课程的发展与学生文学素养的提高。