【摘 要】
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新课改下的历史教学注重学生参与学习的过程和人文精神的培养。历史课堂教学运用多媒体技术有利于激发学生学习的兴趣,更好地突破教学难点,提高课堂效率,强化思维力度,增强记
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新课改下的历史教学注重学生参与学习的过程和人文精神的培养。历史课堂教学运用多媒体技术有利于激发学生学习的兴趣,更好地突破教学难点,提高课堂效率,强化思维力度,增强记忆效果。
The historical teaching under the new curriculum emphasizes on the process of students' participation in learning and the cultivation of humane spirit. The use of multimedia technology in historical classroom teaching is conducive to stimulate students' interest in learning, to better break through teaching difficulties, to improve classroom efficiency, to strengthen thinking and to enhance memory effect.
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