活动课上，老师拿着一把气球和一些短管子，走进教室。大家都好奇地看着老师。老师笑眯眯地问：“两个一模一样的气球，把一个吹得像足球那么大，另一个吹得比苹果稍大些，分别用线扎住吹气口。将两个吹气口套在一截短管的两端，用线扎紧。用剪刀小心地剪断第一次扎口的细线，让两个气球通过短管子连接在一起。请同学们猜一猜，两个气球的大小会发生什么变化?”
　　教室里热闹起来。很多同学说：“当然是大的变小，小的变大!”
　　老师微笑着摇摇头，将全班分成几个小组，把手里的气球、空心管和棉线给每个组各分一份。同学们迫不及待地操作起来。
　　实验结果真让人意外——小气球变得更小，大气球变得更大了!同学们都目瞪口呆。
　　老师笑着说：“虽然大气球体积大，但小气球的内部压力大。两个气球连通后，气体经过短管，从压力大的小气球里跑到气球中去了。所以我们这个实验也叫‘小球吹大球’。”
　　同学们这才恍然大悟：平时吹气球时，开始非常费劲，气球变大后，再吹就轻松多了！原来是压力在捣鬼啊！
　　(指导老师　冯林妹)