【摘 要】
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本文指出化学教学的关键 ,在于引导学生发现化学之美 ,感悟科学魅力 ,激发学生的学习兴趣及创造潜能。全文阐述了化学的外在美、揭示了化学的内在美———化学学科思想 (科学
【机 构】
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山东济宁市第一中学272000,同济大学化学系200092
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本文指出化学教学的关键 ,在于引导学生发现化学之美 ,感悟科学魅力 ,激发学生的学习兴趣及创造潜能。全文阐述了化学的外在美、揭示了化学的内在美———化学学科思想 (科学之美 )、崇尚化学家的人生之美及化学教师的人格之美。作者认为 :化学教师的人格之美源自“以学生发展为本”的教育理念和对学生及化学教育事业的挚爱。本文旨在倡导广大教师更新教育观念 ,增强自身素质 ,升华崇高人格 ,真正实现化学教学中“教师快乐教学 ,学生享受学习”。
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