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通过对甘肃某市特殊教育学校里经过听觉和言语康复训练后,最终进入普幼实施融合教育的豆豆进行的个案分析,希望本分析能为康复想实现融合教育的教师和家长提供参考依据。
耳蜗幼儿融合教育的个案分析
【摘 要】
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通过对甘肃某市特殊教育学校里经过听觉和言语康复训练后,最终进入普幼实施融合教育的豆豆进行的个案分析,希望本分析能为康复想实现融合教育的教师和家长提供参考依据。
【机 构】
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广东省汕头市特殊教育学校
【出 处】
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新课程研究:中旬
【发表日期】
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2019年S01期
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