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本文运用灰色系统理论和方法,以山西农业大学1990—1993年学生五项身体素质测试成绩为数据数列,进行关联分析。揭示了五项素质中影响标准合格率的主要因素是:男生为引体向上和铅球,女生为铅球和立定跳远。为进一步深化体育教学改革,针对性地指导学生课余体育锻炼,提高“标准”合格率提供参考依据。