培养小学生数学语言的转换能力

来源 :中小学数学(小学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lbj120225
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一、数学语言数学语言是表达数学思维的科学语言,是反映数量关系和空间形式的语言。数学知识体系是用数学语言来表达的,数学语言不仅是数学思维的工具和载体,它还可以促进、深化数学思维。数学语言一般分为文字语言、符号语言和图表语言三类。常用的这三种语言有着各自的特点:文字语言常用于定义数学概念、陈述数学性质与定理等,与自然语言相近,直白具体但不简练,有时还容易引起歧义:符号语言简明、方便,但有时不易理解;图表语 First, the mathematical language Mathematical language is a scientific language to express mathematical thinking, is to reflect the relationship between quantity and spatial form of the language. Mathematical knowledge system is expressed in mathematical language, mathematical language is not only a tool and carrier of mathematical thinking, it can also promote and deepen the mathematical thinking. Mathematical language is generally divided into text language, symbolic language and graphic language three categories. Commonly used in these three languages ​​have their own characteristics: Language is commonly used to define mathematical concepts, mathematical properties and the rationale for statements, similar to natural language, straightforward but not concise concrete, and sometimes easily lead to ambiguity: symbolic language concise, convenient, But sometimes not easy to understand; chart language
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