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文章运用文献资料法、问卷调查法等方法,对陕西省八所高校的健美操教学进行了调查,结果表明:普通高校教学内容比较单一,教学方法缺乏多样化;多数大学生对健美操课兴趣浓厚;高校健美操基础教学环境复杂,要加强对学生素质训练经验的积累;高校健美操教学要紧跟时代发展,了解和把握学生的身心需要,因材施教,真正使学生受益。