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阐述如何把握学生心理因素,调动学生学习的积极性,提高体育教学质量.
把握学生心理提高教学效果
【摘 要】
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阐述如何把握学生心理因素,调动学生学习的积极性,提高体育教学质量.
【机 构】
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长江工程职业技术学院
【出 处】
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长江职工大学学报
【发表日期】
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2003年4期
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