【摘 要】
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目的:探讨与了解老年艾滋病(AIDS)患者抗病毒治疗(HAART)的护理方法。方法:通过对105例老年AIDS患者的跟踪随访,并对其进行心理护理,抗病毒治疗相关知识宣教及做好家属的健康宣教工作
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目的:探讨与了解老年艾滋病(AIDS)患者抗病毒治疗(HAART)的护理方法。方法:通过对105例老年AIDS患者的跟踪随访,并对其进行心理护理,抗病毒治疗相关知识宣教及做好家属的健康宣教工作。结果:94例患者依从性良好,能按时随访,坚持抗病毒治疗,5例患者有停服、漏服现象,4例死亡,2例失访。结论:老年患者依从性差。但经过系统及全面的依从性教育,做好病人及家属的健康宣教,能够提高患者的治疗依从性,从而提高生活质量和延长生命。
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建筑电气设计是建筑工程的重要组成部分。随着现代电力设备的不断发展,在建筑电气设计中,电气的节能性与安全性将作为建筑电气施工的主要设计理念。本文主要阐述了目前建筑电
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在现代建筑工程中,环保节能技术已经成为这一领域实现可持续发展的重要环节之一。但是,在实际的应用过程中,由于我国建筑环保节能技术起步较晚,其发展的空间较大,如何通过技
在高中语文教学工作中,作文是一项重头戏,如何通过改革为突破口推动作文教学有效开展,是一项重要的课题。语文教师可以在提高学生阅读数量和质量上下功夫,强化阅读和写作中技巧的指导,注重发挥好下水作文的作用,鼓励学生深入生活进行感知,以及发挥自主评改的作用,综合促进作文教学成效提升。 一、以大量阅读为突破口,帮助学生增加文学积累 在教学中,笔者深有体会,许多高中生作文写作能力低下,和阅读量不足有关。他
《语文课程标准》在“课程性质与地位”中指出:语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个性差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心,求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导“自主——合作——探究”的学习方式。为此,我们尝试构建了“分点升格”有效作文教学模式。 我们在作文教学实践中的指导思想是针对学生写作实际,努力
【摘要】目的:探讨中西医结合对于慢性上颌窦炎患者的治疗效果,评价其临床价值。方法:对于2009年10月-2011年10月在我院进行治疗的78例慢性上颌窦炎患者,随机分为两组,对照组患者应用西药进行治疗,观察组患者在对照组的基础上应用中药进行治疗,对两组患者的治疗有效率进行比较。结果:观察组患者治疗有效率为92.4%(36/39),对照组患者治疗有效率为79.5%(31/39),观察组患者的有效率高
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