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文章通过对企业开展的“地铁轮缘磨耗”情报定题服务这一案例深入浅出的分析，给出了在当今市场环境下企业探索竞争情报服务实施模式和培养情报从业人员专业素养的方法和建议。
试论企业情报部门的定题服务
【摘 要】
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摘 要 文章通过对企业开展的“地铁轮缘磨耗”情报定题服务这一案例深入浅出的分析，给出了在当今市场环境下企业探索竞争情报服务实施模式和培养情报从业人员专业素养的方法和建议。 关键词 竞争情报 定题服务 情报人员 中图分类号：G651 文献标识码：A DI Service of Business Intelligence Department QIN Zhe， PENG Jianxiang
【机 构】
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南车株洲电力机车有限公司 湖南·株洲 412001
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2014年27期
其他文献
摘 要 本文主要总结了2010年至2014年以来，区域职业教育发展的新的动态和方向。在这五年中，区域职业教育的研究进入一个研究高峰，研究方向也有了一些新的变化。本文就重点梳理2010年以来关于区域职业教育方面的一些研究成果。 关键词 区域职业教育 区域经济 均衡发展 中图分类号：G710 文献标识码：A 改革开放以来，我国的职业教育有了长足的发展。对于我国的职业教育来说因所在地域不同而呈现区
摘 要 为了解中国的创业教育，本文将先对其历史进行总结，然后介绍政府和大学为促进创业，鼓励青年毕业生开始创业所作出的努力。随后，分析当前中国教育机构的创业实践情况，并提出为何中国尽管已作相当大的努力，却在全面创业项目的创新性和创造性方面仍落后于西方世界的企业家。在中美两国的比较中，我们注意到，美国被认为是创业项目的领导者（Zhou & Xu， 2012）。这种比较仅针对于高等教育的创业计划，以期对
2001年岁末,在天津市召开的科技奖励大会上,天津市委书记张立昌将科技重大成就奖的大红奖状和50万元奖金,交到了“黄瓜大王”侯锋的手里。1928年,侯锋出生于山东省平度县蓼
摘 要 高校基层管理人员是高校有效运转的重要保障力量。加强基层管理人员的教育培训，既是高校组织发展的需要，也是基层管理人员自我提高的重要途径。笔者从培训需求分析、培训内容设置、培训方法的选择以及培训结果的考核等方面对高校基层管理人员的教育培训进行了全面梳理，以期对现实培训工作提供有益探索。 关键词 高等学校 基层管理人员 教育培训 中图分类号：G647 文献标识码：A 1 关于高校基层管理人
摘 要 本文指出在教学工作中，教师要善于发现能产生蝴蝶效应的现象，并善于发现蝴蝶效应中的初始值，筑就良好的教学氛围，为产生良性的蝴蝶效应创造条件，引发良性蝴蝶效应避免不良蝴蝶效应，以利于教学内容的回顾、展开和学生认知过程的构建，提高学生的学习效率。 关键词 蝴蝶效应 初始值 教学工作 机制 中图分类号：G712 文献标识码：A 1 什么是蝴蝶效应 “蝴蝶效应”是混沌理论的一条基本原理。蝴蝶
摘 要 藏民族有史以来生存在青藏高原，因为海拔高、气候寒冷形成了以游牧为主要的生产方式。这里既有地广人稀、居住分散、交通不便的区域特点，又有冬春季定点居住，夏秋季随畜群游牧的生产特点，这些特点反映了牧区教育的困难程度，所以，在对待牧区教育长远发展问题上我们必须立足于牧区的实际，对其发展中存在的问题给予高度重视，从而寻求解决这些问题的对策。本文试图以青藏高原游牧区藏族教育发展问题作初步探讨。 关键
摘 要 城镇化进程的推进对水利职业院校有着显著的推动作用，为了适应城镇化的发展，适应中央和地方对水利行业的发展战略，水利职业院校必须进行转型。 关键词 城镇化建设 水利职业院校 转型 中图分类号：G647 文献标识码：A 0 前言 近年来，我国职业教育事业快速发展，体系建设稳步推进，培养培训了大批中高级技能型人才，为提高劳动者素质、推动经济社会发展和促进就业作出了重要贡献。党的“十八大”报
摘 要 学生认知投入不仅是学习的重要变量和条件，还是一种重要的学习素质、学习产物和学业素质。加强学生认知投入可以提高教学质量，对教育理论和实践有重要现实意义。在论述认知投入特征的基础上，进一步探讨了加强学生认知投入的三个途径：在教学过程中加强学生的认知投入；采用现代化的认知工具；建立外部的评价体系。 关键词 认知投入 教学 质量 中图分类号：G642 文献标识码：A “人才培养的质量是高等学
摘 要 意识形态工作是党的一项极端重要的工作。牢固占领高校意识形态工作阵地，对于坚持社会主义办学方向，培养社会主义事业合格建设者和接班人意义重大而深远。做好高校形态工作，不仅要提高认识、突出重点，更要在创新方法、提高实效上下功夫。 关键词 高校 意识形态 思想政治教育 中图分类号：G640 文献标识码：A 1 牢固占领高校意识形态工作阵地 习近平总书记曾在全国宣传思想工作会议上强调，“意识
摘 要 为提高细胞工程课程的教学质量，培养学生的专业技能和思维能力，围绕食品生物技术专业构建系统的知识体系，本文从教学内容、教学方式、实验教学方面对该课程进行了思考，提出了具体的教学内容调整、教学方式改革措施，以使细胞工程更符合食品学科和食品生物技术学科的培养要求，并为探索适合高等院校现代化教学模式提供素材。 关键词 细胞工程 教学改革 生物技术 中图分类号：G642 文献标识码：A 细胞工