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工学结合一体化是将职业教育的教学与企业的生产劳动相结合,在教师的引领下,按照一体化教学六步教学法,采用任务引领,工作仿真的教学模式。技能竞赛提倡的是一种项目化、任务化的教学要求。我们在实际教学中,将技能竞赛的教育模式应用到实际教学中,任务引领、学做结合等理念在教学实践中进一步得到体现,学校的教学、实训实验条件进一步得到优化,学生的学习积极性得到显著提高。