【摘 要】
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社会生活网络化发展对于中学生品德发展而言,机遇与挑战并存.调查中学利用网络的情况,探究网络环境对于中学生思想认知与思想情感的冲击,能够提升中学德育工作的针对性,保证
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社会生活网络化发展对于中学生品德发展而言,机遇与挑战并存.调查中学利用网络的情况,探究网络环境对于中学生思想认知与思想情感的冲击,能够提升中学德育工作的针对性,保证德育效果.为此,在德育工作中,教师要按照中学生品德发展规律,为学生营造良好的网络环境,注重思想情感教育与教材的结合,努力探索网络环境下中学德育工作的新方法.
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