论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
品牌需要借助人文情感元素的添加等手段,实现品牌形象的巩固与提升,而与非遗的跨界,不失为时尚品牌提升价值的良方.以皮具文创开发为主线,通过提炼瓯越非遗元素与多种可塑性
【机 构】
：
温州大学美术与设计学院,浙江温州325035
【出 处】
：
中国皮革
【发表日期】
：
2020年9期
其他文献
物理课堂教学中,对某一教学内容,教师虽然一堂课中也提出许多问题,但却忽视了提问的策略,即提问时提什么问题才符合学生的认知水平?才能激发学生的学习动机,如何提问才有效?
现代教育教学理论告诉我们:教学过程不仅是师生间信息的交流,而且也是师生间情感的交流.情感是教师与学生之间联系的纽带,在其中起着桥梁作用.学习的过程中培养积极良好的情
物理学是一门以实验为基础的科学.所有的物理知识,包括物理概念、定律和理论,都是在实验的基础上建立起来的.因此,培养学生的实验技能,了解物理学的研究方法,培养严格的实事
化学与社会紧密相连,是一门孕育着巨大创新机会的学科,它和社会生产以及生命、环境等方面有着广泛而紧密的联系.无论是生活中接触到的新材料和新药物,还是新能源开发、环境保
初中物理习题教学尤为重要,而习题教学的关键是教师要教给学生解题的方法,教会学生如何解题.本文就如何培养提出笔者自己的几点见解.教学中经常发现,很多学生学习物理时很认
2010年3月份,笔者带领两位学生去福州参加福建省第25届青少年科技创新大赛,获得初中组两个省一等奖,感受颇深,现谈一下实践中的一些操作和体会.rn若用简单的几个字来描述参赛
反推法是解答物理题重要的方法之一,本质上是一种解题的思路.它不是从题目已知的条件出发,推导出问题的答案;而是从问题本身着手,根据各物理量之间的逻辑关系,找出解决问题必
在以中国品牌价值评价信息发布为主题的2015年中国品牌发展论坛会议上,贺邦靖会长致辞指出,品牌体现了一个企业、一个国家的核心竞争力,品牌价值的强弱直接影响品牌的发展,它
长期以来,为了顺利完成初中毕业会考,九年级第二学期的课堂教学,几乎全部以复习课为主,教师根据学生的认知规律和自己的教学经验,引导学生对已学的知识进行归纳、总结、巩固,
世界范围内的财务丑闻不断曝光，给投资者和社会造成重大损失的同时，也暴露出这些公司在内部控制建设方面存在的重大缺陷。郭道扬（2011）指出，内控失控是会计舞弊的根源。因此，从内部