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高校开展面向社会在职人员的教育培训发展到一定规模后，势必要从机构可持续发展的角度和战略的高度审视培训质量管理的问题。本文探讨了高校作为规模化的教育培新机构如何建立标准化的质量管理体系、如何识别教育培训的过程、如何通过标准和体系建设规范教育培训活动，从而保证教育培训的质量和可持续发展。
高校教育培训质量管理的标准化与体系建设研究
【摘 要】
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高校开展面向社会在职人员的教育培训发展到一定规模后，势必要从机构可持续发展的角度和战略的高度审视培训质量管理的问题。本文探讨了高校作为规模化的教育培新机构如何建立
【机 构】
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清华大学教育培训管理处
【出 处】
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继续教育
【发表日期】
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2009年4期
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