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本文主要以高中班主任班级管理的艺术性为重点进行阐述,以高中班主任工作管理艺术的必要性为主要依据,从注重班级团建活动的开展、充分了解学生的内心、合理应用说话艺术以及管理方法三方面进行详细的研究分析,其目的主要在于促进高中班主任更好的开展班级管理工作,提高班级管理所具有的艺术性,进而促进高中教育工作更好的开展。