【摘 要】
：
目的:分析在老年反流性食管炎治疗中以莫沙必利联用雷贝拉唑或者奥美拉唑的治疗价值。方法:选取2018年2月—2019年5月我院70例老年反流性食管炎患者作为研究对象,以就诊顺序
【基金项目】
：
立项课题名称:加味二妙散超声雾化在痔术后中的临床应用研究项目项目编号:20112047
论文部分内容阅读
目的:分析在老年反流性食管炎治疗中以莫沙必利联用雷贝拉唑或者奥美拉唑的治疗价值。方法:选取2018年2月—2019年5月我院70例老年反流性食管炎患者作为研究对象,以就诊顺序为标准分为观察组和对照组,各35例。观察组采取莫沙必利+雷贝拉唑的治疗方案,对照组采取莫沙必利+奥美拉唑的治疗方案。结果:观察组总有效率97.14%(34/35),对照组为88.57%(31/35),P<0.05;两组入组时烧灼感、反酸、胸骨后疼痛等症状积分均较高P>0.05,治疗后观察组的烧灼感、反酸、胸骨后疼痛等症状积
其他文献
目的:研究他克莫司软膏联合强的松治疗口腔黏膜扁平苔藓(Oral lichen planus,OLP)的临床疗效。方法:选取我院2016年12月—2019年4月收治的96例OLP患者,按照治疗方案的不同分
目的:观察孟鲁司特联合信必可治疗支气管哮喘的临床疗效。方法:选取2017年1月—2019年4月在我院就诊的70例支气管哮喘患者作为研究对象,随机分为两组(即对照组、观察组),每组
目的:研究分析喉源性咳嗽患者使用中医益气宣肺法治疗的临床效果。方法:利用分层抽样法选择2018年4月—2019年6月本院门诊治疗的喉源性咳嗽患者资料共计60例。依照单双号信封
目的:探讨大环内酯类抗菌药物单用或联用治疗支原体肺炎的疗效。方法:选取2017年4月—2019年4月我院收治的支原体肺炎患者124例,随机分为两组。对照组单一使用阿奇霉素,研究
摘 要：《儿科护理学》作为护理专业的临床课程之一，教学内容细化繁杂，要求掌握的知识点较多，且该年龄段学生对于体会儿童阶段的疾病特点有较大的距离感，教学难度也相应增加。为提高课堂教学质量，以多样的教学方法帮助学生掌握相关知识和技能，同时，丰富灵活的教学形式活跃课堂气氛，激发对《儿科护理学》的学习兴趣，培养学生面对问题，解决问题的能力及创新精神，对于《儿科护理学》的教学尤为重要。 关键词：儿科护理学
＂微情景剧＂是指在课堂教学中由学生在限定的较短时间之内将指定的原理或概念以情景剧的方式进行演绎,可作为锻炼表述能力、培养创造能力、活跃课堂气氛的教学方法。文章作者从
摘 要：随着互联网+时代的到来，大学思想政治理论课教学面临新的机遇和挑战，传统教育壁垒被打破，互联网与教育的深度融合将带来教育技术、教学手段、教学方法的全面变革，从而带来教育观念、人才培养理念全方位颠覆，全面深化教学改革，探索当代大学生在教学中的主体地位，以创新求发展，以创新教法求实效。 关鍵词：网络平台；翻转课堂；大学生；思想政治理论课教学；创新 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编
摘 要：文章对日语学习者多样化背景下的日语教育的相关概念进行了介绍，对日语学习者多样化的社会背景进行了阐述，并分析了当下日语学习者多样化背景下的日语教育现状，最后结合日语教育现状，就未来日语学习者多样化背景下的日语教育的发展趋势进行了探讨与研究，以供参考。 关键词：日语教育；学习者；多样化；发展 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2017）21-0094-03