《世界残疾报告》对我国残疾人事业发展的启示

来源 :南京特教学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:buugly
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
国际社会第一份《世界残疾报告》已于2011年6月正式发布。该报告秉承《残疾人权利国际公约》的精神,采用《国际功能、残疾和健康分类》作为其理论架构,分九章探讨了残疾与残疾人现状及残疾人事业发展相关政策问题。深入分析该报告内容并探讨"残疾"理念变革、模式重构、权利保障等基本问题,对促进我国残疾人事业的未来发展有积极意义和多重启示。提出了用ICF理念建构残疾人事业发展蓝图的基本思路;初步设想从六个方面(卫生保健、康复、支持与协助、无障碍环境、教育、就业)消除障碍和不平等现象以实现残疾人权利保
其他文献
转衔教育是美国个别教育计划的组成部分。它通过个别转衔计划来实施。对特殊儿童向成年转衔的个别转衔计划的主要包括就业、教育、居所和休闲娱乐四个方面。它实质上是为实现
通过问卷调查、文献分析和访谈,对高师特殊教育专业学科教学论课程教学现状及存在问题进行调查和分析。结果表明:目前,学科教学论课程存在课程定位不清,教学内容陈旧,教学方