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冲突是高校组织内部不可回避的现实问题，高校教师作为特殊的知识分子群体，与高校行政管理人员存在一定的不协调．高校教师冲突管理的水平直接影响到教师个人自身发展及学校师资队伍建设的稳定，本文在剖析高校教师与行政管理人员冲突的表现及成因的基础上，提出预防及减缓二者冲突的策略，在双赢的冲突管理的目标上实现学校的和谐发展．