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期刊论文
古诗教学不可忽视“三个度”
古诗教学不可忽视“三个度”
来源 :小学教学研究:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiushiaijiujiu
【摘 要】
:
古诗教学是语文教学的难点。笔者在教学实践中深深体会到.当教师引领着学生沿着古诗教学的基本路径“行走”时.必须关注三个重要因素.从而提高古诗教学的有效性。
【作 者】
:
张荣
【机 构】
:
江苏无锡市后祁街小学
【出 处】
:
小学教学研究:理论版
【发表日期】
:
2010年6期
【关键词】
:
古诗教学
语文教学
基本路径
教学实践
有效性
学生
教师
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古诗教学是语文教学的难点。笔者在教学实践中深深体会到.当教师引领着学生沿着古诗教学的基本路径“行走”时.必须关注三个重要因素.从而提高古诗教学的有效性。
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