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目的:探讨规范化培训护士临床能力的效果。方法:我院60名未参加过临床能力规范化培伽的低年资护师随机分为对照组及观察组各30例,观察组行临床能力规范化培训,对照组常规培训,比较两组效果。结果:培训后观察组临床处置能力、沟通交流能力、健康教育能力与临床相关能力均明显优于对照组(P<0.05)。结论:规范化培训能提高护士的临床能力,特别是临床科研、教学和管理能力。