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<正>一、单元教材解析人教版小学五年级下册第七单元围绕"作家笔下的人"这一专题,安排了三篇课文,其中一篇讲读课文由三个片段组成。这三篇课文中的人物形象非常鲜明,各自有着不同的特点。作家在刻画人物时采取不同的手法,从不同侧面向我们展示了描写人物的一些基本方法。
单元整合教学研究——以人教版五年级下册第七单元“作家笔下的人”为例
【摘 要】
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<正>一、单元教材解析人教版小学五年级下册第七单元围绕"作家笔下的人"这一专题,安排了三篇课文,其中一篇讲读课文由三个片段组成。这三篇课文中的人物形象非常鲜明,各自有
【机 构】
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甘肃省兰州市安宁区万里小学
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2015年06期
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