举国体制下青少年人才培养现状研究r——以茂名市体育运动学校为例

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举国体制下三级训练模式,地方体育运动学校为我国竞技体育培养了大批人才,在国际赛事上争金夺银,为国争光.然而,随着我国实施计划生育基本国策以来,体育竞技人才培养模式弊端日益明显,开拓结合我国国情的体育竞技人才培养模式势在必行.结合地方运动学校的人才培养的实况进行研究,提出意见与建议,以期为我国竞技体育人才培养模式寻求解决方案,为体育竞技人才培养创新模式提供参考依据.
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