基于语料库对高中英语学习者“动词—名词”搭配错误分析

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搭配是保证语言规范性和流畅性的一个十分重要的手段,在外语教学和科研中占有举足轻重的地位,是英语教学的一个难点,也是当前语言学界研究的一个热点。本文基于已赋码的CLEC语料库的子语料库(ST2,高中学生语料库),通过索引所有的“动词—名词”搭配错误,归纳出常见的错误类型,并对产生错误的原因进行分析,在此基础上提出了对英语教学的反馈意见。 Collocation is a very important means to ensure language standardization and fluency. It plays a very important role in foreign language teaching and research. It is a difficult point in English teaching and is also a hot topic in the current linguistic field. Based on the sub-corpus of the CLEC corpus (ST2, a high school student’s corpus) that has been coded, this article summarizes common types of errors by indexing all the verb-noun collocation errors and analyzes the causes of the errors. Based on this, it put forward feedback on English teaching.
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