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“四舍五入”为数学运算中的一条基本法则，而在物理教学中这一运算法则有时并不能直接套用，这对于初学物理的初中学生来说不易理解和把握，教师应在教学过程中引导学生分析其不同试题的物理意义，使学生认识到物理问题的特殊性，灵活运用“四舍五入”运算法则．下面是几道典型例题：
“四舍五入”运算法则在初中物理中的灵活运用
【摘 要】
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“四舍五入”为数学运算中的一条基本法则，而在物理教学中这一运算法则有时并不能直接套用，这对于初学物理的初中学生来说不易理解和把握，教师应在教学过程中引导学生分析其不同
【机 构】
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甘肃天水长城中学,741018
【出 处】
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数理化学习
【发表日期】
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2011年8期
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