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主体在社会化的过程中必然会受到意识形态等社会因素的影响，从而形成其“个人观点”。这种“个人观点”直接或间接地影响着主体处理问题的思维方式。作为中国近代高等学校课程变革的主体，他们在课程目标的确定、课程内容的选择和课程结构的调整等过程中，也同样深受当时社会的主流意识形态和“个人观点”的影响。
论主体与课程变革的关系
【摘 要】
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主体在社会化的过程中必然会受到意识形态等社会因素的影响，从而形成其“个人观点”。这种“个人观点”直接或间接地影响着主体处理问题的思维方式。作为中国近代高等学校课程
【机 构】
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北京科技大学高等教育研究所
【出 处】
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北京科技大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2007年3期
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唐代士人服饰颇具特色,大多头戴幞头或席帽,身著圆领襕衫,有时外加半臂,系腰带,足着履.文章一方面考辨了其具体形制,另一方面在此基础上分析了士人服饰所体现的文化特质,即它