探究小学数学小组合作学习中对话问题

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小组合作学习作为一个新型有效的教学方法被中小学课程教学所认可.研究和分析小组合作学习教学模式并将其有效地运用到教学中已经成为一个重要的课题.在小学数学教学中,采用小组合作学习教学模式,可以提升学生的学习兴趣,提升学生相互合作的能力.为此,本文从小组合作学习教学的重要性出发,探讨了目前在小学数学小组合作学习教学中的对话问题,针对这些问题,并提出相关建议,促使学生更好地学习发展.
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