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本文论述了数学创造思维的概念，数学创造思维的基本特征，指出数学创造思维能力的培养与素质教育互为促进，为时代所需。并提出材料的配置，思维品质的训练，思维情景的创设等培养数学创造思维能力的途径。
论数学创造思维能力的培养
【摘 要】
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本文论述了数学创造思维的概念，数学创造思维的基本特征，指出数学创造思维能力的培养与素质教育互为促进，为时代所需。并提出材料的配置，思维品质的训练，思维情景的创设等培养数学
【机 构】
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云南师范大学数学系
【出 处】
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云南师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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1998年4期
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