【摘 要】
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目的:考察青少年心理资本与手机使用动机之间的相互预测关系。方法:采用心理资本量表与手机使用动机问卷,对604名青少年进行为期6个月的两阶段纵向追踪问卷调查,采用交叉滞后
【基金项目】
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国家社会科学基金重点项目(18ASH012);河南省高等学校哲学社会科学创新团队支持计划(2018-CXTD-04);河南省高等学校哲学社会科学研究应用研究重大项目(2019-YYZD-14);信阳师范学院‘南湖学者奖励计划’青年项目~~
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目的:考察青少年心理资本与手机使用动机之间的相互预测关系。方法:采用心理资本量表与手机使用动机问卷,对604名青少年进行为期6个月的两阶段纵向追踪问卷调查,采用交叉滞后回归分析的方法分析数据。结果:①方差分析结果显示,前后测手机使用动机之间差异显著,前后测心理资本之间差异不显著,手机使用动机与心理资本均在性别上差异显著;②相关分析显示,青少年心理资本与人际沟通、信息获取、自我表达以及手机使用动机总分呈显著正相关关系;③交叉滞后回归分析结果表明,心理资本与人际沟通、信息获取手机使用动机呈相互预测关系;前测的心理资本可以预测后测的自我表达手机使用动机,但前测的自我表达手机使用动机不能预测后测的心理资本。结论:心理资本与手机使用动机之间关系密切,心理资本与人际沟通、信息获取的手机使用动机可以相互预测;心理资本可以预测自我表达的手机使用动机。
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