【摘 要】
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<正>随着新一轮课程改革的实施,教学方式的转变越来越倾向于以学生发展为本的理念。那如何建构以学生主动学习、积极参与、注重能力与方法培养为目标的现代教学模式呢?笔者认
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<正>随着新一轮课程改革的实施,教学方式的转变越来越倾向于以学生发展为本的理念。那如何建构以学生主动学习、积极参与、注重能力与方法培养为目标的现代教学模式呢?笔者认为,最关键的是要给学生搭建好一个平台,而平台搭建的关键就在于是否有效创设历史情境。本文以笔者获2012学年广州市中学历史青年骨干教师教学设计、说课大赛一等奖的"英国君主立宪制的建立"教学设计为例,谈谈如何通过创设历史探究情境,有效落实教学目标。一、细化教学目标,确定教学核心【教学核心】"英国君主立宪制的建立"是人教版必修一第三单元的教学内容,是招聘、考核、比赛
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