【摘 要】
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我认为朗读是小学英语教学中最重要也是最常见的训练方法。当下农村小学英语教学中学生朗读主要存在不会读、不愿读、读得不到位等问题,本文指出问题的原因是教学的指导无策
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我认为朗读是小学英语教学中最重要也是最常见的训练方法。当下农村小学英语教学中学生朗读主要存在不会读、不愿读、读得不到位等问题,本文指出问题的原因是教学的指导无策略、评价无体系、考查无方法。根据我的教学实践,从目标的确定、过程的落实、评价的提升等三个角度提出了解决这些问题的策略,具有较强的针对性和借鉴意义。
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