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1 现代教育技术装备使用现状 长期以来，由于教育教学评估体系不十分完善且评估标准有偏差，造成了以“分”为导向、以“考”为法宝、以“率”为标准的不良倾向。一些教师迫于升学考试的压力，对先进的现代教育技术无暇顾及，或由于思想认识不到位，认为运用现代教育技术浪费时间，
让现代教育技术之花在农村学校绽放
【摘 要】
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1 现代教育技术装备使用现状 长期以来，由于教育教学评估体系不十分完善且评估标准有偏差，造成了以“分”为导向、以“考”为法宝、以“率”为标准的不良倾向。一些教师迫于升
【机 构】
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湖北省宜城市汉江初级中学
【出 处】
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中小学实验与装备
【发表日期】
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2014年1期
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