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本文以新课标为基础,以价值引领为研究内容,对新课标下历史人物的价值引领作用、引领现状进行有效分析,并提出了基于历史新课标的历史人物价值引领策略。
基于初中历史新课标的历史人物价值引领研究
【摘 要】
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本文以新课标为基础,以价值引领为研究内容,对新课标下历史人物的价值引领作用、引领现状进行有效分析,并提出了基于历史新课标的历史人物价值引领策略。
【机 构】
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化隆县教育局
【出 处】
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青海教育
【发表日期】
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2016年7期
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