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图式是表征人类一般知识的一种心理结构,在知识的获得中起着重要的作用.本文通过阐释图式理论的基本原理,并结合本人的一些教学尝试,说明图式理论对阅读教学的积极的指导意义.
图式理论与英语阅读教学
【摘 要】
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图式是表征人类一般知识的一种心理结构,在知识的获得中起着重要的作用.本文通过阐释图式理论的基本原理,并结合本人的一些教学尝试,说明图式理论对阅读教学的积极的指导意义
【机 构】
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南平师范高等专科学校外语系
【出 处】
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南平师专学报
【发表日期】
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2005年3期
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