青岛市市北区基层口腔诊疗机构消毒质量干预结果分析

来源 :中国卫生检验杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laofei
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目的 了解青岛市市北区基层口腔诊疗机构消毒效果现状,积极采取干预措施,提高消毒合格率控制院内感染.方法 选取该城区169家基层口腔诊疗机构,连续2年进行消毒质量监测,期间采取相应院感控制干预措施,并对监测结果进行比对分析.结果 2014年消毒质量监测结果合格率为43.57%,实施干预措施后的2015年监测结果合格率为65.11%,干预前后的合格率差异有统计学意义(x2=4.046,P<0.05).手机喷口水和水源水的合格率分别为37.42%和90.88%,差异有统计学意义(x2=22.781,P<0.01).结论 采取加强技术培训、加大宣传教育力度、健全各项管理制度并监督实施等干预措施,可以有效提高基层口腔诊疗机构消毒质量,降低院内感染.
其他文献
摘要:让学,即,教师放手,学生采用不同方式自主探究,他们带着“疑惑”展开学习,豁然开朗走出教室;在问题解决中,锤炼思维,让学习真正发生。本文以《牛津小学英语》四上第五单元Storytime为例,谈如何通过让学,促进学生英语思维发展。  关键词:让学;自主探究;思维;差异  “语言教学应注重通过引导发散思维、启发联想、鼓励分析探究多种方式培养学生的思维”(何克抗,2007)。让学,是德国哲学家海德格