【摘 要】
:
目的 :探讨重症颅脑创伤患者采用一站式急救护理模式救治的临床效果.方法 :选择2016年7月~2018年7月本院重症颅脑创伤患者176例,遵照双盲法分组标准分为研究组、对照组,各88例
【机 构】
:
河北省故城县医院脑外科 ,河北 故城,253800
论文部分内容阅读
目的 :探讨重症颅脑创伤患者采用一站式急救护理模式救治的临床效果.方法 :选择2016年7月~2018年7月本院重症颅脑创伤患者176例,遵照双盲法分组标准分为研究组、对照组,各88例,分别采取一站式急救护理模式与常规模式进行救治,对比两组救治成功率和救治时间指标.结果 :研究组救治成功率为97.73%,与对照组的85.23% 相比优势明显;救治过程中对照组各项时间指标长于研究组,存在统计学意义(P<0.05).结论 :一站式急救护理模式应用于重症颅脑创伤患者的救治中,有可靠效果,值得推广.
其他文献
【项目名称】蛋白质合成纤维加工工艺【项目简介】蛋白质合成纤维(长丝和短纤维)是一种新型纺织材料。它可替代天然纤维,如天然蚕丝、涤毛、涤棉、人造丝等。蛋白质合成纤维
目的 分析呼吸内科护理工作中存在的安全隐患,探讨相应的解决对策.方法:将2017年6月-12月期间我院呼吸内科收治的120例患者设为对照组,将2018年1月-7月呼吸内科收治的120例患
中国足球队从世界杯赛场铩羽而归,我们本已无话可说.因为,该说和不该说的话,国人似乎都早已说尽.但是,现在提出对中国足球要进行大反思,有几句话又突然如鲠在喉,不吐不快.
识字教学是低年级语文教学的重要内容,也是教学的难点.为了完成这一目标,我们的教学不仅要培养孩子们的识字兴趣,还要教给他们识字方法,培养识字能力.
在初中语文课堂教学中,恰当的导入艺术是教学过程中的一个重要组成部分,是教师的学识、智慧、口才的综合体现,会像磁石般一开始就深深吸引住学生,有利于学生启动思维的齿轮,
目的 观察含左旋氧氟沙星(LVFX)方案治疗老年煤工尘肺结核的临床疗效及不良反应.方法 选取不同年龄段(50~59岁、60~69岁、70~79岁)确诊的老年煤工尘肺结核患者分别有26,22、16例
初中物理新课程标准提出要“注意不同学科间的知识与研究方法的联系与渗透”的课程理念,作者从数学计算、正比例函数图像、数形结合的数学思想和逆向思维等在物理学科的应用
合作学习是一种富有创意和实效的教学理念。由于它在改善课堂气氛,提高学生的学习成绩,促进学生形成良好非认知品质等方面起重要作用,深受师生欢迎。本文主要从合作学习的互动观
针对当前课堂教学改革中非智力凶素养和高效课堂实践方面易出现的疏漏,本文提出学生与教师、教学内容与教学方式、教学手段、课与课前课后,多层次、全方位地发挥非智力因素的用
孔子云:知之者不如好之者,好之者不如乐之者.陶行知认为,学生有了兴趣,就肯用全副精神去做事,学与乐不分.2011年版《语文课程标准》中要求,要“关注学生日常识字的兴趣”,“