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一、中学地理环境教育理念与法律价值取向一致1．环境教育的含义1977年10月在第比利斯召开的“第比利斯环境教育大会”上提出的《第比利斯宣言》中对环境教育作了明确界定：“环境教育。应恰当地理解为，是一种全面的终身教育。环境教育应使个人理解当代世界的主要问题并向他们提供在改善生活和保护环境方面发挥积极作用所必需的技能、态度和价值观，使每个人都为生活作好准备。”