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在高中阶段,为保证英语教学质量,教师应该不断探索教学方法,并且有针对性的进行运用,以提高学生能力。本文基于高中英语阅读教学,对其教学策略进行了有效研究。
高中英语阅读教学改进策略的思考
【摘 要】
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在高中阶段,为保证英语教学质量,教师应该不断探索教学方法,并且有针对性的进行运用,以提高学生能力。本文基于高中英语阅读教学,对其教学策略进行了有效研究。
【机 构】
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贵州省盘州市第五中学
【出 处】
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高中生学习
【发表日期】
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2018年2期
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