【摘 要】
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【摘要】随着素质教育的飞速发展，如何谱写新时代的教育篇章，积累语文活动经验，让学生获得更多的知识，实现语文课堂教学的有效性，是语文教师需承担的重要责任。而只有凸显学生主体作用，引导他们通过思考掌握所学语文内容，实施积极有效的教学策略，才能为初中语文课堂增添活力，提高课堂的教学效益。本文就构建初中语文活力课堂模式的有效策略进行了探究，以为初中语文课堂教学提供借鉴和参考。 【关键词】初中语文;课堂教
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【摘要】随着素质教育的飞速发展，如何谱写新时代的教育篇章，积累语文活动经验，让学生获得更多的知识，实现语文课堂教学的有效性，是语文教师需承担的重要责任。而只有凸显学生主体作用，引导他们通过思考掌握所学语文内容，实施积极有效的教学策略，才能为初中语文课堂增添活力，提高课堂的教学效益。本文就构建初中语文活力课堂模式的有效策略进行了探究，以为初中语文课堂教学提供借鉴和参考。
【关键词】初中语文;课堂教学;活力;策略
【中图分类号】G633
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这是一起本不该发生的悲剧：当一条货运铁路即将穿过湖北一个偏僻的山村时，面对即将到来的拆迁补偿，一户贫困人家上演了一起血案，而最终的争斗结果令人唏嘘不已—— 惊喜：拆迁彩旗插到贫困小家 “瑶瑶，告诉你个好消息，咱们家要拆迁了！”2013年5月，秦瑶下晚自习后刚回到宿舍，就接到妈妈打来的电话。拆迁？秦瑶感觉像做梦一样。 秦瑶，1993年出生在湖北省荆门市一个贫困山村。爷爷奶奶长年生病，父亲秦心武
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1 我的几个哥哥姐姐都管她叫姨，唯独我，叫她姨娘。我一岁那年的某个春日，她花费了几个小时，终于教我学会了平生第一个词语：姨娘。 二十四年前，她还是个羞涩的新娘，并不懂得怎样养育一个小孩，所以当母亲因为虚弱，无力再供养我这第四个出生的孩子，打算转手送人时，她不知哪来的勇气，对母亲说：姐，多可爱的一个孩子，不如，交我来养吧，养大了，再还给你。母亲看着这个双肩瘦弱的小妹，叹口气，便说，何时你累了
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