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新课改提出了“自主、合作、探究”的教学方式,无论是学生的自主学习,还是合作学习,或是探究学习,课堂上因完不成教学任务而下课拖堂的,因组织教学不恰当而走过场、摆形式的,因新理念不强而过分关注怎样教的等现象可谓屡见不鲜.看起来,把握正确的教学方法,恰当组织各个教学环节,不断学习更新教育教学观念是十分重要的.