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[摘
新课程理念下的小学语文创新思维模式探讨
【摘 要】
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[摘 要：小学语文教学的创新是随着社会发展而发展的，是长期的发展和创新过程。教师要有先进的教学理念，使用灵活的教学方式与当前小学生思维、心理行为特点相符合，能够让小学生主动学习和思考，善于从生活中获取语文知识，提高语言表达能力和语文知识储备量，实现小学生的全面发展和小学语文教学的可持续发展。 关键词：新课程理念;小学语文;创新思维模式] 众所周知，小学语文的学习对学生来说是非常重要的，是学生学
【出 处】
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读书文摘（下半月）
【发表日期】
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2020年2期
其他文献
机构编制档案是指机构编制管理机关工作人员的工作记录和记录机构编制工作的参考文件。其主要内容涉及党政群机关和事业单位的机构设置、职能配置、人员编制等的组织形式和配置数量等，是非常重要的信息资料和法律资料。规范机构编制档案管理既是方便相关部门依法行政工作，也是为领导决策提供真实依据。为此，笔者重点分析探究新形势下做好机构编制档案管理的现实意义和有效途径。 一、规范机构编制档案管理的重要意义 1.规
[摘 要：本文主要运用空间几何模型和弹性碰撞模型相结合的方式，讨论并给出了不同情形下“同心鼓”的协作策略。 在理想状态下，队员可以精确控制用力方向、时机和力度，结合完全弹性碰撞模型，对周期内排球与鼓面的相关物理量进行分析，得出最佳协作策略下的鼓起落高度差和发力时机。考虑现实情形中的队员发力时机和发力力度不能精准操控，因此存在误差导致鼓面会发生转动，从而产生一定的偏转角度。结合转动定律，建立一般鼓
[摘 要：新时代的到来，国家对于教育行业的关注程度逐渐提升。初中生物课堂之上，信息技术的渗透可以提高生物课堂的教学质量，在初中生物教学的过程之中有着极为重要的作用。同时，信息技术的来临也可以突破传统教学模式对于生物这门学科的禁锢，降低了学生学习生物的难度。使得学生积极地参与其中，活跃课堂氛围的同时课堂的教学质量也会提高。 关键词：信息技术;初中生物;教学方式;有效整合] 在当今科技飞速发展的时
摘 要：本文以红船精神的首创意蕴融入大学生创业教育为逻辑起点，探索红船精神中首创意蕴融入大学生创业教育的现实可能。通过对浙江省内四类高等院校创业教育发展进行实证调研，分析目前浙江省大学生创业教育存在的问题，深入挖掘浙江本土文化与高校育人工作的结合点。这将更好地推动浙江省创业教育实施和为以红船精神为代表的红色文化参与育人过程提供创新型方案。 关键词：红船精神;首创意蕴;创业教育;创新意识 一、问
[摘 要：新时代背景下，国有企业应该积极做好青年工作，持续加强、持续改进，带领广大青工在各条战线、各个岗位上发挥光和热、贡献自己的个人价值，更好的服务企业发展大局。本文就新时代背景下国有企业青年工作开展情况进行初步地分析和介绍，并提出了几点工作开展途径。 关键词：新时代;国有企业;青年工作;开展策略] 近年来随着高等教育学校的毕业生进入国企，国企青年工作也变得越来越重要。企业通过社会招聘、校园
摘要：随着初中寄宿规模的扩大，初中寄宿生的管理问题也越来越多。学校要想做好寄宿生的管理工作，就必须深入了解目前寄宿生普遍存在的自我管理问题，进而督促寄宿生提高自我管理能力。本文就初中寄宿生中学生自我管理策略进行了分析，并提出了几点建议。 关键词：初中寄宿生;自我管理;策略分析 初中寄宿生多是家庭住址距离学校较远的学生，他们是班级学生群体中的一部分。且部分初中寄宿生是来自留守家庭，生活作息习惯不
[摘 要：随着现代教学理论的发展与进步，教师进行课堂教学的策略更加多元和科学。在课堂教学中教师需要对传统灌输式教学模式进行积极的改革，促使学生在课堂中收获更多经验和知识。在核心素养理念下，高中历史课程的教学思路也在发生着深刻变化。研究性教学在新的教学时期逐渐体现出了其适应性优势。本文将对高中历史教学中研究性学习方式的应用进行分析和讨论，希望能够给相关教学的创新发展提供参考和帮助。 关键词：高中历
[摘 要：在当前教学发展中，我们可以看到每一个学校不仅只应注重学生的知识教学，还应该开展体能训练，体育教学是体能训练的重要组成部分。学生们需要积极主动的参与到整个体育训练当中才能够更好的提高自身的综合素质，促进学生全面发展。高职体育教学当中，我们所选择的项目较多，不同的学校会开设不同的体育项目。本文将对定向运动训练进行有效的探究，进一步了解定向运动训练对于学生综合素质发展有着重要作用，以及在教学过
摘 要：随着人们生活水平的不断提升，人们对服装的要求也越来越高，因此服装产业的发展也极为迅速。不管是在生产形态还是高科技自动化设备方面，发展都是比较前沿的。也正是基于这种背景，使得中职学校的服装设计专业有了新的要求和方向。在信息化的时代下，服装设计专业信息化教学应该进行创新和改革，向社会输送技能型人才，为中职学校的学生铺展更为广阔的道路。 关键词：服装设计专业;信息化教学;创新探讨 创新永远是