【摘 要】
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数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。使学生体会到数学就在身边,从而领悟到数学的魅力、感受到数学的乐趣,实现“人人学有价值的数学,人人
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数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上。使学生体会到数学就在身边,从而领悟到数学的魅力、感受到数学的乐趣,实现“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”。
Mathematics teaching activities must be based on the level of cognitive development of students and the existing knowledge and experience. So that students realize that mathematics is on the side, so as to realize the charm of mathematics, feel the fun of mathematics and realize that “Everyone learns valuable mathematics, and everyone can get the necessary mathematics. Different people get different mathematics development of”.
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