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本文通过对高校辅导员专业化、职业化、人文化涵义的界定，分析了推进高校辅导员“三化”的必要性，阐述了辅导员队伍进行“三化”可持续建设的途径。
“专业化＋职业化＋人文化”：高校辅导员队伍可持续建设的三个维度
【摘 要】
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本文通过对高校辅导员专业化、职业化、人文化涵义的界定，分析了推进高校辅导员“三化”的必要性，阐述了辅导员队伍进行“三化”可持续建设的途径。
【机 构】
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华中师范大学政法学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2007年08S期
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