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数学的规律相对来说比较抽象,学生首次接触不易理解,为了让学生理解起来简单明了,教师在课堂教学中就要暂时丢弃数学的严谨性,找一些学生常见容易想象的例子做比喻打比方,这样的教学学生一般是愿意接受的。
谈形象化比喻在高中数学教学中的应用
【摘 要】
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数学的规律相对来说比较抽象,学生首次接触不易理解,为了让学生理解起来简单明了,教师在课堂教学中就要暂时丢弃数学的严谨性,找一些学生常见容易想象的例子做比喻打比方,这
【机 构】
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福建省莆田四中,
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2014年10期
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