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本文突破钢琴视奏能力的培养与其他学科严重脱节的局面,依据师范院校音乐人才的培养目标,阐述与其他音乐基础课程之间的紧密联系,挖掘视奏训练的要点。重视钢琴视奏的训练,将视奏教学融入到音乐基础学科教学中去。调整改良考核体系、教材教法、教学内容。从师范院校钢琴教学改革的视角入手,综合分析师范院校钢琴视奏教学环节改革的思路。