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声乐是一门融技术和艺术教学为一体的特殊学科，声乐课是学生学与教师教一体的双边活动，作为声乐教师不能用自己的某一个经验，某种现象来面对学生们千差万别的状况，虽然教学原则是一样的，但具体应用到学生身上，出现的结果是不一样的，我们应该原则地考虑、研究分析所面对的学生，只有正确面对学生才能解决了声乐教学的基础问题，取得显著的教学效果。