【摘 要】
：
长期以来,数学教学一直停留在知识型的教学模式上.教学中,过于强调对数学概念、一些规律,计算公式的灌输与记忆,忽视了对这些知识的产生、发展、形成过程的揭示和探究,不善于
【机 构】
：
贵州省毕节市七星关区毕节六小 贵州 毕节 551700
论文部分内容阅读
长期以来,数学教学一直停留在知识型的教学模式上.教学中,过于强调对数学概念、一些规律,计算公式的灌输与记忆,忽视了对这些知识的产生、发展、形成过程的揭示和探究,不善于将这一过程中丰富的思维训练因素挖掘出来.随着教学改革的不断深入,作为教师我们已经认识到数学教学的本质应是“数学思维活动过程”的教学.在这一“活动过程”的教学中,引导学生参与实践,依靠自身能力,主动地发现知识产生的全过程,使学生既长知识,又长智慧.
其他文献
近年来，暴雨等极端灾害天气频繁发生，给人民生命财产安全与城市管理带来挑战。城市内涝已经成为城市应急管理亟待解决的难题。基于2003年SARS处置的经验教训，中国政府已经制定了
历史史记是记录我们中华人民共和国古往今来的重要内容,要求我们时时刻刻勿忘国耻,铭记于心.并且历史的学习内容在我们学习过程中占据重要地位,也就导致教育部门对历史课程格
社区卫生服务体系的建设,是我国卫生体制改革的重要部分,也是我国发展现代化社区建设的一项主要内容,是关系着城镇千家万户居民健康保障的重要举措,在和谐社会的构建中具有非
农村集体建设用地在我国国民经济发展中扮演着重要角色。随着我国国民经济发展的加快，农村集体建设用地矛盾也日益突显。如何在统筹城乡发展的背景下，探索出一套合理完善的土地
招商引资是助推地方经济发展的重要手段，也是目前我国地方政府在扩大投资、发展经济方面普遍存在的政府行为。改革开放以来，一些地方政府在招商引资的实践中不断总结经验，逐渐形
坚持以身作则、努力学习、大胆创新、勤于实践、善于总结,帮助孩子养成良好的生活、学习习惯,树立正确的人生观、价值观、世界观.